Banks Special
  
  Model Questions
  Directions (Q. No. 1-10): Read the following passage carefully and answer the questions given below it. Certain words have been printed in bold to help you locate them while answering some of the questions.
  A particular accelerator accelerates subatomic particles and produces collisions between them. The collisions lead to different types of nuclear radiation. The acceleration of the particles is achieved through electromagnetic waves inside the accelerator. Scientists believe that the faster and more energetic these collisions are, the more is revealed about the structure of the matter.
 
  There are two basic types of accelerators - linear and circular. In a linear accelerator the particles move in a straight path in vacuum in a long copper tube and collide with a target. The waves which accelerate the particle are generated by klystrons. Electromagnets confine the particles in a narrow beam. Detectors record the energy released by the collision. There is a famous linear accelerator in California. It is around 3 km long. Linear accelerators are also known as linacs.
 
  The circular accelerator also does the same job but the particle moves in a circular track many times and gains tremendous speed. In each circuit its speed increases. It also uses klystrons and electromagnets. When the particle reaches its highest energy or the desired level of energy, a target is placed in its path. Circular accelerators are also called cyclotrons. The first cyclotron was only four inches in diameter but the Fermi National Accelerator Laboratory in Illinois is situated in almost twenty five square kilometers.
  1.    Particle accelerators are used for _______.
      1) Producing electromagnetic energy
      2) Studying the structure of the matter
      3) Creating vacuum
      4) Generating tremendous speed
      5) Producing cyclotrons
  2.    Klystrons are
      1) Targets    2) Detectors
      3) Accelerators    4) Confiners
      5) Transformers
  3.    Which of the following is true?
      1) Linacs generate more speed than cyclotrons
      2) Cyclotrons generate more speed than lilacs.
      3) Linacs are linear
      4) Linacs are speedy
      5) Cyclotrons do not require collisions.
  4.    Both the linacs and cyclotrons work on the principle of_____.
      1) Gravity    2) Collision
      3) Copper tube    4) Diameter
      5) Width
  5.    Which of the following is not true?
      1) Cyclotrons and linacs help in the study of matter.
      2) Electromagnets confine the subatomic particles.
      3) There is a cyclotron in California.
      4) The earliest cyclotron was only four inches in diameter.
      5) Fermi National Accelerator Laboratory in Illinois is situated in almost twenty five square kilometers.
  Directions (Q. No. 6-8): Choose the word which is MOST SIMILAR in meaning to the word printed in bold as used in the passage.
  6.    Collision
      1) Crash    2) Crush    3) Cash
      4) Cushion    5) Cute
  7.    Tremendous
      1) Indecisive    2) Incredible
      3) In divisive    4) Informal
      5) Ingenuity
  8.    Desired
      1) Loved    2) Beloved
      3) Belonged    4) Required
      5) Pet
  
  Directions (Q. No. 9-10): Choose the word which is MOST OPPOSITE in meaning to the word printed in bold as used in the passage.
  9.    Revealed
      1) Exposed    2) Naked
      3) Concealed    4) Conducive
      5) Confined
  10.    Narrow
      1) Constricted    2) Contracted
      3) Conducted    4) Contrived
      5) Expansive
  
  Directions (Q. No. 11-15): Rearrange the following six sentences (A), (B), (C), (D), (E) and (F) in the proper sequence to form a meaningful paragraph; then answer the questions given below.
  A.    They found out that the Moon is a satellite and it has a regular path around the earth.
  B.    As time passed and knowledge increased, men began to learn more about the heavens.
  C.    The real cause for the rise and fall of the sea level was not known to men for a long time.
  D.    Some imagined that the earth itself was alive and rising and falling of the tide was caused by the breathing of the earth's big body.
  E.    So they concluded that the Moon and tide are connected in some way.
  F.    They noticed that the Moon rose each day about an hour later then it rose the day before and the peak of the high tide also comes about an hour later each day.
  11.    What is the THIRD sentence after rearrangement?
      1) A    2) C    3) E    4) F    5) B
  12.    What is the FIFTH sentence after rearrangement?
      1) A    2) C    3) F    4) B    5) D
  13.    What is the FIRST sentence after rearrangement?
      1) A    2) C    3) B    4) F    5) E
  14.    What is the SECOND sentence after rearrangement?
      1) B    2) C    3) A    4) F    5) D
  15.    What is the FOURTH sentence after rearrangement?
      1) A    2) B    3) E    4) C    5) F
  Directions (Q. No. 16-20): Each question below has two blanks, each blank indicating that something has been omitted. Choose the set of words from the five options for each blank that best fits the meaning of the sentence as a whole.
  16.    The teacher must ___ the unique style of a leaner in orders to ____ it to desired knowledge.
      1) advocate, direct
      2) perpetuate, develop
      3) appreciate, focus
      4) absorb, maintain
      5) discover, harness
  17.    Not all countries benefit __ from liberalization. The benefits tend to ____ first to the advantaged and to those with the right education to be able to benefit from the opportunities presented.
      1) equally, generate
      2) richly, downgrade
      3) suitably, ascribe
      4) uniformly, percolate
      5) judiciously, facilitate
  18.    Many people take spirituality very seriously and ___ about those who don't, worrying about them and ____ them to believe.
      1) think, criticizing
      2) pride, appraising
      3) rationalize, enabling
      4) wonder, prodding
      5) ponder, venturing
  19.    Unless new reserves are found soon the world's supply of coal is being ____ in such a way that with demand continuing to grow at present rates, reserves will be ____ by the year 2050.
      1) consumed, completed
      2) depleted, exhausted
      3) reduced, argument
      4) burnt, destroyed
      5) utilized, perished
  20.    If you are___ you tend to respond to stressful situation, in a calm, secure, steady and ___way.
      1) resilient, rational
      2) obdurate, manageable
      3) propitious, stable
      4) delectable, flexible
      5) supportive, positive
  
      Key:
      1) 2    2) 3    3) 2    4) 2
      5) 3    6) 1    7) 2    8) 4
      9) 3    10) 5    11) 4    12) 1
      13) 2    14) 5    15) 2    16) 5
      17) 5    18) 4    19) 2    20) 5
  
  
  


  లోహసుందరి
  
 వేమౌత్ (ఇంగ్లండ్) రోడ్ల మీద వయసుకి తగ్గ వేగంతో దూసుకుపోతోంది 17 ఏళ్ల కత్రినా బర్గెస్. మనసులో తన మోడలింగ్ కలలు నెరవేరబోతున్నాయన్న ఊహలు వేగంగా పరుగులు తీస్తుంటే వాటికి పోటీగా కారుని ఉరకలెత్తిస్తోంది కత్రినా. పార్టీకి టైమ్ అవుతోంది. యాక్సిలరేటర్‌ని గట్టిగా దబాయించింది. క్షణం గడవగానే ఏదో చెట్టు నడుచుకుంటూ తన కార్ వైపు వస్తున్నట్లు అనిపిచింది. ‘ఏమౌతుంది..’ అనే ఆలోచన కళ్లలోకి ప్రవేశిస్తుండగానే ఆ కారు వెళ్లి ఆ చెట్టుని గుద్దింది. కారు చిధ్రం అయిపోయింది. ఎవరో వచ్చి తనని స్ట్రెచర్ మీద తీసుకెళుతున్నట్టు లీలగా తెలుస్తోంది కత్రినాకు.
  
 శ్వాస పీలుస్తోంది కానీ వాసన తెలియడం లేదు. నాలుక రుచులు మర్చిపోయినట్టుగా ఉంది. మెల్లగా కళ్లు తెరిచి చూసింది కత్రినా. ‘ఏమైంది నాకు’ అని అడగటానికి ప్రయత్నం చేసినా మాట రావట్లేదు. తన నుండి ఏవో తీస్తున్నారు, వేస్తున్నారు డాక్టర్లు. ‘ఏమీ కాదు’ అన్నట్టు నవ్వింది అక్కడ ఉన్న ఒక డాక్టరు. మెల్లగా కారు, చెట్టు, యాక్సిడెంట్ గుర్తుకొచ్చాయి.
 
 నుదురు చిట్లించింది. తను ఎలా ఉందో చూసుకోవాలి. లేచేందుకు ఓపిక కూడా లేదు. తల కూడా లేపలేకపోయింది. కాస్త కష్టపడి తల తిప్పగా, తన బెడ్ పక్కన ఉన్న బెడ్ ప్యాన్‌లో తన ప్రతిరూపం కనిపించింది. మనిషిలా లేదు. మనిషి శరీరానికి ఉండాల్సిన నిర్మాణం చెల్లాచెదురైంది. ఎముకలు కూలి కొత్త ఆకారంలో ఉన్న తనని తాను చూసుకుని ఆరిచే ప్రయత్నం చేసింది.
  
 ఆ యాక్సిడెంట్‌లో తన వెన్నెముక పూర్తిగా విరిగిపోయింది. రెండు ఊపిరితిత్తులు చిల్లులు పడ్డాయి. మెడ ఎముక, తుంటి ఎముకతో పాటు ఎడమకాలు ఎముక కూడా విరిగిపోయింది. తన ప్రాణాలైనా పణంగా పెట్టడానికి సిద్ధమైంది కత్రినా. తన శరీరంలో విరిగిపోయిన ఎముకల్ని టైటానియమ్ రాడ్లతో రీప్లేస్ చేయడానికి సిద్ధపడ్డారు డాక్టర్లు. తన నడుము గుండా తన ఎడమ కాలిలో విరిగిన తొడ ఎముక స్థానంలో రాడ్‌ని అమర్చారు. తరువాత వారం, ఆరు టైటానియమ్ పిన్‌లను కలిిపి తన విరిగిన వెన్నెముక స్థానంలో పెట్టారు.
 
 మెడ స్థానంలో ఆ టైటానియమ్ పిన్‌ల గుండా ఒక టైటానియమ్ స్క్రూని పెట్టారు. 5 నెలల తరువాత తను లేచి నిలబడగలిగింది. ‘‘లేచి చిలుచున్నప్పుడు నాకే ఆశ్చర్యంగా అనిపించింది. మెడలో స్క్రూ ఉండడం విచిత్రంగా అనిపించింది’’ అని తన మనసులో భావనని డాక్టర్లకు చెప్పింది కత్రినా.
 
 యాక్సిడెంట్ అయిన తరువాత అమీబాలా రూపం పొగొట్టుకున్న కత్రినా ని తిరిగి అందంగా మార్చారు డాక్టర్లు. యాక్సిడెంట్ అయిన 5 నెలల తరువాత డాక్టర్ల చలవతో తిరిగి తన కెరీర్‌ను ఆరంభించడానికి సిద్ధపడింది కత్రినా. పదకొండు టైటానియం రాడ్లను ఒంట్లో దాచుకుని బయటకు నడిచింది తను తన కలల వైపు.
  
 - జాయ్